Dolar
Euro
Altın
BİST
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul °C
İstanbul
°C
°C
°C
°C
°C

Beykoz Sabancı Öğretmenevi’nde Yapay Zeka Atölyesi Açılışı Yapıldı

Beykoz Sabancı Öğretmenevi’nde Yapay Zeka Atölyesi Açılışı Yapıldı
REKLAM ALANI
15 Aralık 2025 14:21
53
A+
A-

15.12.2025- Mehmet Akif İnan Eğitim Akademisi ile Eğitim-Bir-Sen İstanbul 3 Nolu Şube iş birliğinde öğretmenlere yönelik düzenlenen “Yapay Zeka Atölyesi”nin açılışı, Millî Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür’ün katılımıyla Beykoz Sabancı Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu’nda gerçekleştirildi.

Açılış programına eğitim yöneticileri, öğretmenler ve davetliler katıldı. Program kapsamında, yapay zekâ teknolojilerinin eğitimde kullanım alanları, öğretim süreçlerine katkısı, ölçme-değerlendirme uygulamalarında yeni imkânlar ile etik ve güvenli kullanım başlıklarında atölye oturumları planlandığı bildirildi.

 

Millî Eğitim Müdürümüz Murat Mücahit Yentür, açılış konuşmasında yapay zekânın önümüzdeki dönemde eğitimde giderek daha etkin bir rol üstleneceğini belirterek, “Bu dönüşüm, öğretmenliğin değerini azaltan değil; öğretmenin rehberliğini daha da kıymetli hâle getiren bir süreçtir.” değerlendirmesinde bulundu.

 

“Teknoloji, amacı belirlenmiş bir eğitim anlayışıyla anlam kazanır”

 

Yentür, eğitimde teknolojinin ancak doğru hedeflerle ve güçlü bir pedagojik zeminle buluştuğunda nitelik ürettiğine işaret ederek, yapay zekâ uygulamalarının öğretmenlerin planlama, içerik geliştirme ve bireyselleştirilmiş öğrenme süreçlerine katkı sunabileceğini ifade etti. Öğretmenin, teknolojiyi yalnızca kullanan değil; onu eğitim hedeflerine göre yöneten ve öğrencinin gelişimini bütüncül biçimde gözeten temel aktör olduğuna dikkat çekti.

 

“Yapay zekâ çağında öğretmenin rehberliği daha da kıymetli”

 

Dijital çağın sunduğu imkânların yanında bazı riskler de barındırdığını belirten Yentür, çocukların dijital dünyanın olumsuz etkilerinden korunmasında öğretmenlerin rehberliğinin kritik rol oynadığını vurguladı. Yentür, öğretmenlerin öğrencileri yalnızca bilgiyle buluşturmakla kalmayıp; değerler, sorumluluk ve iyi insan olma yolculuğunda da onlara istikamet verdiğini kaydetti.

 

Öğretmenlere ve emeği geçenlere teşekkür

Atölyeye mesleki gelişim amacıyla katılan öğretmenlere teşekkür eden Yentür, programın hazırlanmasında emeği geçen paydaşlara da şükranlarını iletti. Öğretmenlerin mesleki gelişimini destekleyen bu tür çalışmaların, eğitimde kaliteyi artıran önemli bir unsur olduğunu ifade etti.

Atölye programının, uygulamalı oturumlarla devam edeceği; öğretmenlerin yapay zekâ araçlarını eğitim süreçlerinde güvenli, etik ve verimli biçimde kullanmalarını destekleyecek içeriklerle zenginleştirildiği bildirildi.

REKLAM ALANI
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.